L’Éducation en mathématiques: une urgence nationale qui engage l’avenir
La Fondation 2100 alerte sur le déclin des compétences en mathématiques de la société française et les conséquences pour l’avenir de la nation: un sujet qui a fait l’objet de plusieurs rapports importants ces dernières années et sur lequel revient la fondation dans une note de 12 pages.
VISIONS DU 21EME SIECLE
Quelles forces emportent l’humanité dans les décennies à venir? Où en sera-t-elle à la fin du siècle? Deux documents issus des travaux entrepris par la Fondation 2100 et la Société Française de Prospective éclairent ces questions. Ils sont consultables ici.
Translate »