La Société française de prospective (SFdP) organise chaque année, depuis 5 ans, un “Printemps de la prospective”, journée de débats autour d’un thème. Cette année, le thème choisi est la prospective de l’éducation et de ce qui s’y rapporte sous le titre “Connaître et apprendre demain”. La journée s’est déroulée lundi 26 mars 2018 dans l’amphi Stourdzé de la montagne Sainte-Geneviève, obligeamment mis à disposition par le Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche.
Remerciements particuliers à Emmanuelle Chaplault et François Rousseau pour l’organisation.
Programme de la journée
9h30–11h00 : Quelles évolutions du monde de la connaissance ? Comment les modes de production, de diffusion, et les usages de la connaissance évoluent aujourd’hui, quels sont les facteurs agissants ?
Table ronde animée par Yannick BLANC, Président de la Société Française de Prospective, de la Fonda et de l’Agence du service civique
Mode de production des connaissances et de la recherche. Quelles ruptures se préparent ? Enjeux politiques et géostratégiques de la production et de la circulation de la connaissance – Bernard DAVID, conseiller scientifique au CEA ; coordinateur du réseau Prosper
Nouveaux modes d’appropriation de la connaissance – Lionel OBADIA, chef du département Sciences humaines et sociales à l’Agence Nationale de la recherche. Les visions d’autres civilisations – Jean-Eric AUBERT, expert international en politiques d’innovation.
11h15–12h45 : Une nouvelle donne éducative ? Comment les évolutions en cours dans le monde de la connaissance et au plan sociétal impactent la donne éducative ?
Table ronde animée par François ROUSSEAU, Président Directeur Général de François Rousseau Consultants ; administrateur de la SFdP
Une variété de médicaments peut également causer une détérioration de l’érection comme effet secondaire, lisez plus ici.. Consultez un médecin avant de commencer à prendre Cialis. Par conséquent, aller chez le médecin est la première chose à faire en cas de problèmes d’érection. Pendant la consultation, essayez de savoir ce qui a provoqué les problèmes.
Les nouveaux enjeux éducatifs – Fabienne GOUX-BAUDIMENT, Directrice de proGective, bureau d’études, de conseil et de recherche en prospective ; membre de la SFdP- Vers une évolution du système éducatif ? par Jean-François NORDMANN, Maître de conférences en philosophie, Université de Cergy-Pontoise- Education pour tous, quel levier avec le numérique ? par Emmanuel CARLI, Directeur Général d’Epitech- Le retour du concret par André MALICOT, Directeur de la formation, des études et de la recherche de l’Association ouvrière des Compagnons du devoir
Discutant : Thierry GAUDIN, Président et co-fondateur de Prospective 2100 ; administrateur de la SFdP
14h00-17h30 : Quelles nouvelles formes de transmission et d’apprentissage des connaissances aujourd’hui et demain ?
Ateliers de cheminement (14h00-15h30)
A partir de témoignages d’acteurs qui explorent de nouvelles formes d’apprentissage et de transmission des connaissances, les participants seront invités à s’interroger sur la portée de ces expériences, leur potentiel pour faire face aux défis qui se présentent à nous à court moyen et long terme, leurs conditions de généralisation.
L’apprentissage par les jeux, la ludopédagogie, animé par Kathryn Mc GLONE, architecte et futuriste ; membre de la SFdP,
Témoignage de Philipe LEPINARD, professeur à la faculté des sciences économiques et de gestion de l’université Paris-Est Créteil (UPEC) et fablab manager du Gamixlab
L’engagement apprenant ou l’expérience partagée animé par Christine AFRIAT, responsable de la mission de veille et d’analyse des relations sociales à la DGRH du MENESR ; vice-présidente à la valorisation des travaux de la SFdP
Claudine AURIAULT, présidente du Centre d’Information et de Formation des Services à la Personne apporte son témoignage sur la manière dont aujourd’hui l’engagement des séniors et des bénévoles est une démarche apprenante
Les bouleversements liés au numérique, animé par Thierry GAUDIN, Président et co-fondateur de Prospective 2100 ; administrateur de la SFdP
Témoignage de Gilles DOWEK, chercheur à Inria et au LSV, dans l’équipe Deducteam et professeur attaché à l’ENS Paris-Saclay.
Vidéos de la journée
Yannick Blanc (SFP)05:53
Bernard David (réseau Prosper)29:31
Bernard David (suite)03:18
Lionel Obadia29:24
Lionel Obadia (suite)00:52
Jean-Éric Aubert24:44
Jean-Éric Aubert (discussion)17:20
François Rousseau, Thierry Gaudin et Fabienne Goux-Baudiment25:40
Jean François Nordmann16:19
Emmanuel Carli16:38
André Malicot18:49
discussion01:39
groupe N°1, l'apprentissage par les jeux02:48
Groupe n°2, l'engagement apprenant ou l'expérience partagée, Denis Lacroix06:15
Groupe n°3, les bouleversements liés au numérique11:29